http://thenounproject.comThe Noun ProjectIcon TemplateRemindersStrokesTry to keep strokes at 4pxMinimum stroke weight is 2pxFor thicker strokes use even numbers: 6px, 8px etc.Remember to expand strokes before saving as an SVG SizeCannot be wider or taller than 100px (artboard size)Scale your icon to fill as much of the artboard as possibleUngroupIf your design has more than one shape, make sure to ungroupSave asSave as .SVG and make sure “Use Artboards” is checked100px.SVG

Đánh Giá Động Lực & Chiến Lược
Học Tập Môn Toán

Bộ câu hỏi gồm 12 câu giúp phụ huynh đánh giá mức độ tự giác, khả năng tập trung, tinh thần chủ động và thói quen học tập của con trong quá trình học tập hằng ngày.

Thời gian thực hiện: 3–5 phút

Đối tượng: Phụ huynh học sinh 

Hình thức: Trực tuyến miễn phí

Sau khi hoàn thành, kết quả sẽ được giáo viên Mathtech phân tích. Phụ huynh có thể đăng ký lịch nhận kết quả tại trung tâm hoặc được thầy cô liên hệ để tư vấn phương pháp học tập phù hợp cho con.

1 - Hiếm khi

2 - Thỉnh thoảng

3 - Thường xuyên

Thang Đo 3 Mức Độ

Vui lòng đánh giá mức độ phù hợp của từng nhận định với tình hình thực tế của con trong thời gian gần đây.
Không có câu trả lời đúng hay sai. Những đánh giá khách quan của phụ huynh sẽ giúp kết quả phản ánh chính xác hơn về động lực và thói quen học tập của học sinh.

NỘP BÀI NGAY!

BẮT ĐẦU BÀI ĐÁNH GIÁ NGAY! 

1
2
3

Câu 1: Học sinh chủ động chuẩn bị đồ dùng học tập trước giờ học mà không cần nhắc nhở.

1
2
3

Câu 2: Học sinh tự giác bắt tay vào làm nhiệm vụ được giao ngay lập tức.

1
2
3

Câu 3: Học sinh tập trung trong thời gian học không nhìn lén điện thoại, nói chuyện, làm việc riêng.

1
2
3

Câu 4: Khi gặp thử thách (bài khó), học sinh có xu hướng tự tìm tòi thay vì lập tức bỏ cuộc/gọi trợ giúp.

1
2
3

Câu 5: Tỷ lệ và chất lượng hoàn thành bài tập về nhà của học sinh tốt.

1
2
3

Câu 6: Phản ứng của học sinh trước lỗi sai là chủ động sửa sai chứ không lờ đi/buồn bã. 

1
2
3

Câu 7: Ý thức giữ gìn vệ sinh và ngăn nắp tại không gian học tập của học sinh tốt.

1
2
3

Câu 8: Học sinh chủ động tương tác, đóng góp xây dựng bài giảng trong lớp.

1
2
3

Câu 9: Học sinh biết tìm kiếm sự trợ giúp đúng lúc và đúng người khi gặp bế tắc.

1
2
3

Câu 10: Học sinh có biểu hiện tò mò, đào sâu kiến thức vượt ngoài yêu cầu tối thiểu của bài học.

1
2
3

Câu 11: Khả năng kiềm chế hành vi và duy trì sự tập trung trước các yếu tố gây xao nhãng xung quanh tốt.

1
2
3

Câu 12: Học sinh hiểu và tuân thủ các kế hoạch/mục tiêu ngắn hạn được thiết lập trong buổi học

FORM_ITEM56

FORM_ITEM57

TRUNG TÂM TOÁN MATHTECH

ĐĂNG KÝ NGAY

ĐỂ LẠI THÔNG TIN NGAY ĐỂ ĐƯỢC TƯ VẤN MIỄN PHÍ

LIÊN HỆ CHÚNG TÔI

088.602.2148

Email: cskh.mathtech@gmail.com

Website: www.mathtech.vn

Công ty Cổ phần Giáo dục và Công nghệ MATHTECH

CS7: L3C11 KĐT Định Công, Định Công, Hà Nội

 CS8: Số 6, ngõ 1 Nguyễn Thị Định, Trung Hòa, Yên Hòa, Hà Nội

CS5: A44 TT17 KĐT Văn Quán, Hà Đông, Hà Nội

CS3: Số 662 Kim Giang, Hoàng Mai, Hà Nội

CS2: Số 7 Võ Văn Dũng, Đống Đa, Hà Nội

CS4: Số 3 Gia Minh, Gia Quất, Long Biên, Hà Nội

CS6:  Liền kề 02-05 khu nhà ở Green Pearl
(ngõ 378 Minh Khai, Hai Bà Trưng, Hà Nội)

CS1: Số 5 ngõ 70 Nguyễn Hoàng, Mỹ Đình, Hà Nội

HỆ THỐNG CƠ SỞ